Copilot & AI at Work

S03E02 - "Skills kunnen maken is belangrijker dan agents kunnen bouwen"

16 okt 2026 · 01:06:10

🎙️ Wanneer kies je voor een skill, wanneer bouw je een agent en wanneer wordt AI-gebruik eigenlijk gewoon te duur? Deze week duiken we precies in dat grijze gebied. Want hoe meer AI kan, hoe belangrijker de vraag wordt welke tooling je waarvoor inzet en hoeveel controle je daar als organisatie op wilt houden.

We bespreken waarom skills voor persoonlijk gebruik vaak de kortste klap zijn, maar ook waar dat schuurt met lifecycle management, security en standaardisatie. Plugins leveren de data, skills verwerken die data en Co-work orchestreert het geheel. Klinkt overzichtelijk, totdat agents zelf weer skills gaan gebruiken en de terminologie vrolijk door elkaar begint te lopen.

Ook kijken we naar de discussie rond Accenture en het limiteren van AI-budgetten. Is dat bewijs dat AI tegenvalt, of juist een logische volgende stap nu organisaties ontdekken dat niet iedere prompt dezelfde waarde oplevert? Daarbij komen tokenbudgetten, het meten van business value en het risico op shadow AI voorbij.

En er is genoeg nieuws om mee te experimenteren. Skills duiken op in Microsoft 365 Copilot Chat, Notebooks krijgen steeds meer mogelijkheden en audio overviews worden interessanter door betere grounding en informatiebescherming. Ondertussen laat Reflect in de Claude app zien hoe je AI gebruikt en waar je misschien nog veel te veel zelf zit te doen.

Tot slot bouwen we bijna achteloos complete apps na, laten we AI schaakpartijen analyseren en ontdekken we dat zelfs een wijncollectie inmiddels zijn eigen slimme assistent kan krijgen. Het bijzondere is misschien niet meer dát het kan, maar hoe snel dit allemaal normaal is geworden.

Heb je vragen of opmerkingen? Of wil je dat we iets voor je uitzoeken? Je kunt ons nu ook mailen via ⁠[email protected]

De Luisterclub

Om de week onze luistertips in je mail, met alle ruimte om die van jou te delen.

Je ontvangt twee mailtjes per maand en je kunt je op elk moment weer uitschrijven.