Jean Piaget 1: Zo leer je de wereld snappen

We duiken weer een tweedelige serie in over een invloedrijke psycholoog en zijn werk. Dit keer is dat Jean Piaget, de Zwitserse vader van de ontwikkelingspsychologie. In de eerste aflevering over Piaget bespreken psychologen Thijs Launspach en Lennard Toma wie hij was en hoe hij kwam tot zijn inzichten over de ontwikkeling van kinderen en volwassenen. Hoe leren we, wat zijn de stappen en wat heeft Piaget veranderd in de manier waarop we onderwijs inrichten? In de tweede aflevering over Piaget duiken we verder in de verschillende ontwikkelstadia die Piaget identificeerde en wat de kritiek daarop is.

Bronnen:

- Piaget, J. (1936). The Origins of Intelligence in Children. (Het standaardwerk over hoe baby's via zintuigen en beweging leren denken).

- Launspach, T. (2024). We doen allemaal maar wat. Spectrum.

- Gould, S. J. (1981). The Mismeasure of Man. (Over hoe testen en het meten van intelligentie vroeger werkte, wat de context geeft waarin Piaget zijn 'fouten-analyse' begon).

- EBSCO / Proj4 Research (2026): Jean Piaget's Major Contribution to Psychology – over hoe hij de verschuiving bracht van passief leren naar actieve kennisopbouw.

- Tof filmpje over de ontwikkelstadia: https://www.youtube.com/watch?v=IhcgYgx7aAA

- Klassieke demonstratie van Piaget-taken op video: Originele beelden waarin kinderen van verschillende leeftijden worden getest op bewaarbesef (water overgieten) en egocentrisme.

- Jordan Peterson in z’n college-tijd over Piaget: https://www.youtube.com/watch?v=BQ4VSRg4e8w