Jean Piaget II - Zo bouw je in je hoofd een model van de werkelijkheid

Dit is de tweede aflevering van een duik in het werk van een van de grotere geesten binnen de Psychologie, dat van Zwitserse grondlegger van de ontwikkelingspsychologie, Jean Piaget. Heb je de eerste aflevering nog niet geluisterd, doe dat dan. Daarin spreken psychologen Thijs Launspach en Lennard Toma over Piaget z’n leven, zijn inspiratie en zijn belangrijkste ideeën over hoe een mens leert. In deze tweede aflevering duiken ze verder in zijn grootste en bekendste theorie, namelijk de ontwikkelfases waar een kind doorheen gaat. Ook spreken de heren over de kritiek die er op het werk van Piaget is en hoe de moderne ontwikkelingspsychologie naar zijn werk kijkt.

Bronnen:

- Piaget, J. (1936). The Origins of Intelligence in Children. (Het standaardwerk over hoe baby's via zintuigen en beweging leren denken).

- Piaget, J. (1936). Origins of intelligence in the child. Routledge & Kegan Paul.

- Piaget, J. (1952). The child's conception of number. Routledge & Kegan Paul.

- Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes. Harvard University Press.

- Launspach, T. (2024). We doen allemaal maar wat. Spectrum.

- Gould, S. J. (1981). The Mismeasure of Man. (Over hoe testen en het meten van intelligentie vroeger werkte, wat de context geeft waarin Piaget zijn 'fouten-analyse' begon).

- EBSCO / Proj4 Research (2026): Jean Piaget's Major Contribution to Psychology – over hoe hij de verschuiving bracht van passief leren naar actieve kennisopbouw.

- Tof filmpje over de ontwikkelstadia: https://www.youtube.com/watch?v=IhcgYgx7aAA

- Klassieke demonstratie van Piaget-taken op video: Originele beelden waarin kinderen van verschillende leeftijden worden getest op bewaarbesef (water overgieten) en egocentrisme.

- Jordan Peterson in z’n college-tijd over Piaget: https://www.youtube.com/watch?v=BQ4VSRg4e8w