6. Eerst de taal

Als je kinderen gelijke kansen wil geven, moet je in ieder geval zorgen dat ze de leerkracht verstaan. Dat ze taal begrijpen. En wie kansen gelijker wil trekken, moet leerlingen met een taalachterstand dus helpen. In Venlo gebeurt dat, zo ontdekt Frans Pollux. Van peuters tot pubers. En zelfs daarna.