Na de bel

Seizoen 3 trappen we af met een aflevering over de Vrijeschool. Want wat gebeurt daar nou eigenlijk precies? Waarom zingen kinderen spreuken, hoe maak je een blokfluit, hoe vrij is de Vrijeschool echt en waarom heeft iedereen er meteen een mening over? We duiken in de wereld van viltjes, krijtjes, antroposofie en hardnekkige vooroordelen.

Elke woensdag om 04:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website www.nadebelpodcast.nl of doe ons een DM op Instagram.

🎧 Insta Na de bel

🚂 Insta Aiko

📕 Insta Amrana

📝 Insta Jiska

📹 Insta Hotze

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Hotze Eising, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Van marketing naar juf. Klinkt leuk. Tot je ineens weer moet leren, reflectieverslagen moet schrijven en voor een klas staat met 27 kinderen die willen weten of je al een echte juf bent. In deze aflevering praten we met Marloes Grimbergen over zij-instromen in het basisonderwijs. Ze schreef er een boek over en interviewde daarvoor ook Aiko, Amrana en Jiska.

We hebben het over opnieuw beginnen, impostergevoelens, begeleiding die op papier beter klinkt dan in de praktijk, en de vraag waarom zij-instromers soms precies zien wat scholen zelf niet meer zien. Want ja: zij-instromers brengen levenservaring mee. Maar ze zijn óók gewoon beginner. En dat mag best wat vaker gezegd worden.Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔Geproduceerd door: HOTSEFLOTSRedactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van DuijnFotografie: Joey Streppel

De vakantie is voorbij, de wekker gaat weer en ineens sta je weer tussen broodtrommels, kapstokken en nieuwe namen die je probeert te onthouden. In deze aflevering hebben we het over de start van het schooljaar. Hoe kom je weer in schoolstand? Wat doe je in die eerste dagen met je groep? En hoe zorg je ervoor dat je niet meteen in week één alweer denkt: help, daar gaan we weer?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Voor de één vanzelfsprekend, voor de ander vooral iets met een digibordliedje en hopen dat niemand vraagt om de tweede stem. In deze aflevering praten we met Mees Klesser over wat muziek kan betekenen in het onderwijs. Hoe geef je muziek een plek in je klas, ook als je jezelf niet meteen muzikaal noemt? En waarom is zingen, luisteren en samen muziek maken misschien wel belangrijker dan we soms denken?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

De eerste weken van het schooljaar worden ook wel de gouden weken genoemd. Maar ja, wat moet je daar dan precies mee? In deze aflevering hebben we het over het begin van het jaar: je groep leren kennen, regels en routines, ouders, sfeer en alles wat er in die eerste weken meteen op je afkomt. Hoe start je fijn, zonder dat alles meteen perfect hoeft?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔Geproduceerd door: HOTSEFLOTSRedactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van DuijnFotografie: Joey Streppel

Pride in de klas: moet je daar iets mee, en zo ja, hoe dan? In deze aflevering praten we met Jayden Lans over jezelf kunnen zijn op school, zichtbaarheid in het onderwijs en de vragen die daarbij kunnen komen kijken. Jayden is leerkracht, contentmaker en zet zich in voor meer herkenning en representatie in en buiten de klas. Want inclusie klinkt mooi, maar hoe maak je het normaal in de praktijk?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Voor deze vakantie hebben we een enorm origineel en passend thema bedacht: zomervakantie! Wat doe je als je ineens niet meer om half acht met een tas vol nakijkwerk, broodtrommels en goede bedoelingen de deur uit hoeft? Wat zijn de typische zomervakantie-ergernissen van leerkrachten? En hoe is het om te ontdekken dat je je eigenlijk nooit in een wereld begeeft zonder kinderen, maar alleen in een wereld zonder je eigen klas? Een aflevering over loslaten, opladen, vakantie vieren en stiekem toch nog even aan school denken.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Deze zomervakantie nodigen we meerdere gasten uit voor onze Zomerbel-afleveringen, en dit keer schuift Anne Appelo bij ons aan tafel. Anne is zangeres, musicalperformer, presentatrice, stemactrice en lerares. Iemand die als geen ander weet hoe je jezelf, je stem en je energie inzet om een verhaal over te brengen.

Met Anne hebben we het over wat je van jezelf meeneemt als je voor de klas staat. Hoe gebruik je je persoonlijkheid, je humor, je stem of je eigen ervaringen in je lessen? En misschien minstens zo belangrijk: wat laat je juist buiten het klaslokaal?Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!

✍️Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

De zomervakantie is weer begonnen en natuurlijk hoort daar de Zomerbel bij! In deze aflevering hebben we het over hoe je van schoolstand naar vakantiestand komt. Want de kinderen zijn dan misschien vrij, maar jouw hoofd heeft vaak nog even wat extra overdracht nodig. Hoe laat je het schooljaar los? Wat doe je met die laatste to-do’s die nog door je hoofd spoken? En wanneer voelt vakantie ook écht als vakantie? Een aflevering over uitchecken, bijkomen en langzaam weer landen bij jezelf.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

In de vijfde aflevering van onze mini-serie Tussen de bel gaan we in gesprek met Marije Brouwer over het thema aanwezigheid. Want hoe zorg je nou dat elke leerling zo veel mogelijk aanwezig is op school om zoveel mogelijk mee te krijgen? Waarom spreken we liever over aanwezigheid dan over verzuim? Wanneer wordt verzuim een probleem? Wat is aanwezigheid eigenlijk?

Tussen de bel is een mini-serie die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Over ParnasSys:Heb je vragen over de onderwerpen die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.

Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl

Meer over ParnasSys: parnassys.nl

Mogelijk gemaakt door: ParnasSys

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg

Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel

Blijven zitten: voor de één een logische stap, voor de ander een gevoelig onderwerp. Wanneer helpt een extra jaar echt, en wanneer schuif je vooral het probleem vooruit? We hebben het over ouders, kinderen, twijfel en die lastige gesprekken aan het einde van het schooljaar. Want één ding is zeker: blijven zitten is nooit zomaar een simpel besluit.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Terwijl het buiten warm is, loopt de temperatuur in de podcaststudio ook flink op. Deze aflevering hebben we het over relaties op de werkvloer. Kan een relatie op de werkvloer eigenlijk wel? Hoe ga je daarmee om als collega’s, team of leidinggevende? En wat als het niet om een collega gaat, maar om een ouder van een leerling? Waar ligt dan de grens tussen privé en professioneel?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

In de vierde aflevering van onze mini-serie Tussen de bel gaan we in gesprek met Gerda Schokker van de Gouwe Academie over inclusief onderwijs. Want wat bedoelen we daar eigenlijk mee? Hoe komen we dichter bij onderwijs waarin ieder kind een plek heeft? En vooral: hoe zorgen we ervoor dat inclusief onderwijs niet alleen een mooi ideaal blijft, maar ook echt iets positiefs brengt in de praktijk?

Tussen de bel is een mini-serie die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Over ParnasSys:Heb je vragen over de onderwerpen die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.

Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl

Meer over ParnasSys: parnassys.nl

Mogelijk gemaakt door: ParnasSys

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg

Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel

Het is nog een paar weken tot de zomervakantie en iedereen in onderwijsland voelt het: de lontjes worden, net als de agenda’s, steeds korter. Er moeten nog snel wat dingetjes worden afgerond, oudergesprekken staan nog open, rapporten moeten de deur uit en ondertussen is er altijd nog ergens een musical, sportdag, studiedag of kwijtgeraakte gymschoen die aandacht vraagt.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Aiko stond jarenlang voor de klas op een Leonardo-school voor hoogbegaafde leerlingen. Vanuit die ervaring gaan we in deze aflevering in gesprek over hoogbegaafdheid. Hoe denken hoogbegaafde kinderen vaak anders? Hoe is het om als hoogbegaafd kind in een reguliere klas te zitten? En wat betekent dat voor de leerkracht voor de klas?

We bespreken herkenbare situaties uit de onderwijspraktijk, ontkrachten een aantal misverstanden en staan stil bij de vraag hoe je deze leerlingen de uitdaging kunt bieden die ze nodig hebben. Wist je dat ongeveer 2,5% van de kinderen als hoogbegaafd wordt beschouwd?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

In deze bonusaflevering van Tussen de bel spreken we met Egbert van ParnasSys over hoe we AI in het onderwijs in kunnen zetten. Wat is AI nou precies, hoe ga je er veilig mee om, hoe kunnen we het nu al inzetten en wat doet het met de kwaliteit van onderwijs?

Tussen de bel is een serie bonusafleveringen die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Over ParnasSys:Heb je vragen over de onderwerpen die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.

Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl

Meer over ParnasSys: parnassys.nl

Mogelijk gemaakt door: ParnasSys

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg

Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel

Wat betekent het als je aandacht alle kanten op schiet, je hoofd sneller gaat dan de les, of je juist ineens volledig in iets opgaat? In deze aflevering gaat het over ADHD in de klas.We praten over hoe ADHD zich kan laten zien in het dagelijkse schoolleven, en waarom dat soms botst met hoe school is ingericht.

Ook bespreken we wat kan helpen in de klas. Kleine aanpassingen in structuur, duidelijkheid of benadering die al een groot verschil kunnen maken voor leerlingen én docenten. Een gesprek over drukke hoofden, slimme oplossingen en hoe je samen een beetje beter kunt uitkomen in hetzelfde klaslokaal.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Helaas is dit ook een onderwerp dat nauw verbonden is met het onderwijs: armoede. Welke vormen van armoede zijn er? Kun je armoede eigenlijk herkennen? En hoe kun je er als onderwijsprofessional rekening mee houden?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

In deze bonusaflevering van Tussen de bel spreken we met Jorim van ParnasSys over hoe binnen de ontwikkeling van hun producten wordt geluisterd naar leerkrachten en de overheid. We hebben het over wet- en regelgeving, het omgaan met sensitieve informatie en de vraag hoe administratie gebruiksvriendelijk en misschien zelfs leuk gemaakt kan worden.

Tussen de bel is een serie bonusafleveringen die om de week verschijnen op maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Over ParnasSys:

Heb je vragen over de onderwerpen m.b.t. ParnasSys die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips.

Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nl

Meer over ParnasSys: parnassys.nl

Mogelijk gemaakt door: ParnasSys

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg

Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel

Er is op bijna elke school één iemand die sowieso iedereen bij naam kent: de conciërge! Wat doet een conciërge eigenlijk op school, waar zijn conciërges goed in en waarderen we ze wel genoeg?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Heb jij in de klas wel eens te maken gehad met de manosfeer? In deze aflevering bespreken we welke invloed die heeft op het lesgeven, de sfeer op school en hoe je er binnen je lessen mee om kunt gaan.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Elke woensdag om 06:00 delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

In deze eerste bonusaflevering uit de serie Tussen de bel spreken we met Pim Koteris van ParnasSys over Parro, een app waarmee scholen eenvoudig communiceren met ouders via berichten, updates en gesprekken. We bespreken hoe online oudercommunicatie de relatie tussen ouder en leerkracht verandert, hoe je daarin grenzen bewaakt en of het de werkdruk voor leerkrachten vergroot.

Tussen de bel is een serie bonusafleveringen die vanaf 11 mei om de week verschijnt, iedere maandag om 06.00 uur. In deze serie gaan we in gesprek met experts uit het veld en nog meer de diepte in over wat er nou echt gebeurt Na de bel.

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Over ParnasSys:

Heb je vragen over de onderwerpen die we bespreken of wil je meer weten? Op ons kennisportaal vind je artikelen, handleidingen en praktische tips. Kennisportaal: https://parnassys.zendesk.com/hc/nlMeer over ParnasSys: parnassys.nl

Mogelijk gemaakt door: ParnasSys

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

ParnasSys: Pim Koteris, Anniek Klaverstijn & Sanne Groenenberg

Productionele ondersteuning & Fotografie: Joey Streppel

Het klinkt misschien verrassend en misschien ook niet, maar ieder jaar verlaten leerkrachten het onderwijs. Waarom kiezen zij ervoor om een andere richting op te gaan? En belangrijker, wat kun je doen om het plezier en de motivatie in je werk terug te vinden?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Mogelijk gemaakt door: Stichting AMOS

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

De pauze is voor veel basisschoolleerlingen het leukste moment van de dag. Maar valt er meer uit te halen dan alleen vrije tijd? Kun je het zien als waardevolle onderwijstijd? En hoe ontwerp je een schoolplein dat echt werkt en wanneer doet het dat juist niet? In deze aflevering duiken we daarin, en meer.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Website: www.nadebelpodcast.nl

Mogelijk gemaakt door: Stichting AMOS

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Dit is een iets andere aflevering dan je van ons gewend bent. We waren te gast bij KC Wilhelmina in Helmond, waar we tijdens een ouderavond een podcast hebben opgenomen met live publiek. Het centrale thema was de driehoeksrelatie tussen kind, ouder en leerkracht: wat daarin goed gaat, wat soms schuurt, en hoe we samen kunnen zorgen voor het best mogelijke onderwijs voor het kind.

Wil je Na de bel ook uitnodigen voor een live podcastopname? Neem dan gerust contact met ons op via onderstaande gegevens en wie weet tot snel!

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Website: www.nadebelpodcast.nl

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Elk jaar komt hij onverwacht weer voorbij: de schoolfotodag. Hoe zorg je dat je er echt goed op staat en dat de fotograaf misschien net wat meer tijd voor jou neemt? En is de schoolfoto eigenlijk nog wel van deze tijd? Wat kan de fotograaf doen om het concept relevant te houden?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Website: www.nadebelpodcast.nl

Mogelijk gemaakt door: Stichting AMOS

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Hoe zorg je voor een sterke teamdynamiek binnen het lerarenteam, waarin iedereen zich gezien en gewaardeerd voelt? En hoe ga je om met geroddel, hoe herken je het, en hoort het misschien gewoon bij de werkvloer? In deze aflevering duiken we in de onderlinge verhoudingen binnen een lerarenteam.Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.Website: www.nadebelpodcast.nlMogelijk gemaakt door: Stichting AMOSGeproduceerd door: HOTSEFLOTSRedactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van DuijnFotografie: Joey Streppel

In deze aflevering duiken we in de chaos en creativiteit van 1 april op de basisschool, waar niets is wat het lijkt en zelfs de juf of meester niet te vertrouwen is. We bespreken de beste grappen en hoe ver je kunt gaan. Aiko prikt feilloos door elke grap heen, Amrana vertelt hoe het er in andere landen aan toegaat en voor Jiska betekent deze dag vooral: een strak gezicht.

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Website: www.nadebelpodcast.nl

Mogelijk gemaakt door: Stichting AMOS

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

De spannendste tijd voor groep 8’ers: het schooladvies krijgen. Hoe komt dit tot stand, welke overwegingen maak je hierbij als leerkracht en waarom ligt er zoveel druk op voor de leerlingen?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Website: www.nadebelpodcast.nl

Mogelijk gemaakt door: Stichting AMOS

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel

Elk jaar is het weer zover: de doorstroomtoets. Maar wat houdt die precies in? Waarom is hij verplicht? En doet hij eigenlijk wat hij belooft?

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️

Tijdscodes:

00:29 - "Hoe was je week?"

03:30 - Luisteraarsreactie

04:08 - Quizvraag

05:58 - Thema

27:12 - Aiko's rubriek

31:12 - Amrana's rubriek

35:10 - Jiska's rubriek

38:10 - Luisteraars vragen

Stuur jouw luisteraarsvraag, verhaal of dilemma in op onze website www.nadebelpodcast.nl of via een Whatsapp-spraakbericht of anoniem tekstbericht naar +31 6 16 01 53 81 of dm ons op social media.

Website: www.nadebelpodcast.nl

Mogelijk gemaakt door: Stichting AMOS

Geproduceerd door: HOTSEFLOTS

Redactie: Marc van Veggel, Benthe de Jong, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni & Jiska van Duijn

Fotografie: Joey Streppel