Kansengelijkheid door goed onderwijs, met Hind Mahrach van de Transformatieve School

In een klaslokaal speelt zich zoveel af onder de oppervlakte. Tussen leerlingen onderling of in de hoofden van de leerlingen zelf. Begrijpen welke processen dit zijn en hoe ze van invloed zijn op het vermogen van kinderen om tot leren te komen is essentieel.

De Transformatieve School heeft als missie om kansengelijkheid in het onderwijs te vergroten en helpt daarom scholen en onderwijsteams om deze processen te herkennen en te begrijpen.

In deze aflevering van Bij de les sluit Hind Mahrach aan, zij is programmamanager bij de Transformatieve School en weet dus alles van het gedachtegoed af. 

Zelf volgden we de opleiding een aantal jaar geleden, dus het is voor ons meteen een mooie kans om te zien wat we nog weten. Een gesprek over switchen en klimmen, over waarom kinderen opstandig kunnen doen en hoe je als docent al je leerlingen echt aan het leren kan krijgen. 

Vragen of opmerkingen? Mail naar podcast@cartesius.espritscholen.nl of stuur Annemarie of Eduard een berichtje op LinkedIn!