Home | Aflevering
Podcast Luisteren (PodNL)

Alexander Morus (1653): de hoogleraar kerkgeschiedenis die zijn status verspeelde met hoerenloperij en leugens

De Illustere Universiteit | 01 dec 2025 | 00:14:33

In de derde aflevering van De Illustere Universiteit volgen we Alexander Morus, de hoogleraar kerkgeschiedenis die zijn positie aan het Athenaeum Illustre verloor door schandalen en wantrouwen.

Shownotes:

Illuster Onderwijs – Dirk van Miert (2005):
https://www.bibliotheek.nl/catalogus/titel.278643515.html/illuster-onderwijs/
Professoren van de stad – Peter Jan Knegtmans (2007):
https://books.google.nl/books/about/Professoren_van_de_stad.html?hl=nl&id=dNAAnPL_wMUC&redir_esc=y
Litterarische fantasien en kritieken. Deel 12 – Cd. Busken Huet (1881):
https://www.dbnl.org/tekst/busk001litt12_01/busk001litt12_01_0005.php
Nieuw Nederlandsch biografisch woordenboek. Deel 10 - P.J. Blok & P.C. Molhuysen (1937):
https://www.dbnl.org/tekst/molh003nieu10_01/molh003nieu10_01_0895.php
Critical account of the life and writings of Alexander Morus – A. Bruce (1813):
https://archive.org/details/criticalaccounto00bruc/page/n3/mode/2up
Holland's Influence on English Language and Literature - T. De Vries (1916):
https://www.dbnl.org/tekst/vrie035holl01_01/vrie035holl01_01_0037.php
Alexandri Mori S.S. theologiæ professoris Oratio de duobus Genevæ miraculis sole & scuto (1652):
https://books.google.nl/books/about/Alexandri_Mori_S_S_theologiæ_professori.html?id=sjNmAAAAcAAJ&redir_esc=y
Alexandri Mori ecclesiastae & sacrarum litterarum professoris Fides publica (1654):
https://books.google.nl/books/about/Alexandri_Mori_ecclesiastae_sacrarum_lit.html?id=4NWTuQAACAAJ&redir_esc=y

Productie, Sounddesign & Montage: Jip Koene

Research & Redactie: Jip Koene en Matthias van der Vlist 

Eindredactie: Irene Schoenmacker
Muziek: door Orchestralis via Envato
Ontvang onze luistertips

De Luisterclub

Om de week onze luistertips in je mail, met alle ruimte om die van jou te delen.

Je ontvangt twee mailtjes per maand en je kunt je op elk moment weer uitschrijven.