#6 De zin en onzin van werkplekleren

Deze aflevering gaat over werkplekleren, aangezwengeld door luisteraar Rik die vond dat de heren te veel op de theorie zaten. Barend en Derk zoeken uit waarom leren op je werk zelden de hoofdzaak is, waarom het beruchte 70-20-10-model wankel is, en of een hbo-opleiding in de huidige vorm eigenlijk nog wel bestaansrecht heeft. Onderweg botsen meester-gezel en Montessori, en blijkt reflecteren op wat goed ging net zo leerzaam als napraten over je fouten.

In deze aflevering:
- 70-20-10: een piramide die niemand echt kan onderbouwen
- Het verschil tussen formeel, informeel en non-formeel leren
- Zet de student meteen vier dagen voor de klas en draai de opleiding om
- Waarom we de leerdrang stiekem kapotmaken terwijl we hem willen cultiveren

Genoemd in deze aflevering:
- Dat doe je toch niet alleen?! (Barend Last & Derk Bransen, Boom 2025)
- De herstart van het Montessori College Maastricht
- Agora-school Amare en de dreigende sluiting
- Het zelfregulatiemodel van Zimmerman

Luistervraag van: Rik (fysiotherapeut) over praktijk- en werkplekleren
Stuur je eigen vraag of voice memo naar [email protected]

---

Last & Bransen, tegen beter weten in.
Een podcast over de zin en onzin van onderwijs, leren, werk en leven.
Drie kwartier tot een uur, bijna elke week.

Meer info: www.lastenbransen.nl of @lastenbransen op Instagram.
Contact: [email protected]